L’inscription en ligne est obligatoire pour accéder au colloque en présentiel et bénéficier des repas. La date limite d’inscription en ligne est fixée au 16 mars. Toutefois, si vous souhaitez déjeuner avec nous les 19 et 20 mars, l’inscription doit être faite au plus tard le 9 mars.
Il est également possible d’y assister à distance : un lien de visioconférence sera envoyé aux personnes inscrites ayant indiqué cette option dans le formulaire.
Lien d’inscription

 Jeudi 19 mars

9h00 – 9h30 · Accueil café
9h30 – 9h45 · Mot d’introduction du comité d’organisation

9h45 – 10h45 · Conférence d’ouverture –  Leïla Frouillou : Comment saisir la dimension spatiale des inégalités scolaires ? Pistes introductives à partir d’une revue de la littérature

10h45 – 12h30 · L’origine socio-géographique des élites

• Stéphane Benveniste : un siècle d’inégalité territoriales d’accès aux grandes écoles françaises : mesurer les origines géographiques par les patronymes.
  
• Elian Marolleau : Formation à la haute fonction publique et concentration parisienne: un lien inaltérable ?
  
• Alice Pavie, Marco Oberti, Mathieu Rossignol-Brunet : Se projeter vers la capitale ? Réception d’une politique d’ouverture social dans des lycées à dominante rurale

Discutant·e : Hugo Harari-Kermadec

12h30 – 14h00 · Pause déjeuner

14h00 – 15h45 · L’offre scolaire locale et ses contraintes : du “petit secondaire” au “petit supérieur”

• Hector Girard: Les revers de la proximité territoriale : ancrage et  contraintes spatiales dans l’enseignement supérieur privé à but lucratif.
  
• Lucile Gautier-Touzot : Rester ou partir loin : inégalités de genre à l’entrée en Section de Technicien Supérieur
  
• Denis Lebot : Le choix de la filière STMG : contraintes territoriales, logiques d’établissements et déterminants sociaux de l’orientation

 Discutant·e :

15h45 – 16h00 · Pause

16h00 – 17h45 · L’école comme agent de socialisation spatiale

• Apolline Sauvage : Éduquer à la mobilité : les Cordées de la réussite comme dispositif de fabrique de nouvelles dispositions spatiales ?
  
• Céline Barzun : Espaces de socialisation et inégalités éducatives : les lycées français au Maroc comme fabrique du capital de mobilité des élites marocaines
  
• Marie Ollé : Du quartier à l’école, de l’école à la montagne. La classe de  découverte comme moment de socialisation.

Discutant·e : Joanie Cayouette-Remblière

17h45 · Cocktail

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Vendredi 20 mars

8h30 – 09h00 · Accueil café

9h00 – 10h45 · L’expérience scolaire en ségrégation

• Paul Siarry: Penser la spatialisation des inégalités scolaires en contexte migratoire : une approche par les petits-enfants d’immigré·es maghrébin·nes

• Félicie Roux : Entre le quartier et l’État : réflexions sur les formes de socialisation spatiale par l’école chez des militant·es parents d’élèves en Seine-Saint-Denis
• Charlotte Moquet : Une autre expérience du collège. Spatialité différente et différenciatrice de la SEGPA

Discutant·e :

10h45 – 11h00 · Pause

11h00 – 12h45 · Penser les choix scolaires des familles en contextes

• Audrey Chamboredon: Choix du collège et choix du lycée. Les temporalités variées des stratégies scolaires dans les agglomérations de Lille et Toulouse

• Jules Bodet : Choix de scolarisation en contextes inégalitaires et concurrentiels : quels effets de lieux ?

• Anne-Christine Bronner, Estelle Czerny, Victor Lepaux, Céline Monicolle : L’offre de formation scolaire des langues comme facteur de renforcement de la  ségrégation socio-spatiale : l’exemple de la ville de Strasbourg.

Discutant·e :

12h45 – 14h15 · Pause déjeuner

14h15 – 16h · Répartition des enseignant⸱es et différenciation de l’offre : la fabrique de la ségrégation socio-scolaire

• Virginie Baby-Collin, Gwenaëlle Audren, Aude-Line Gervais : Accompagner le renouvellement urbain par une nouvelle offre scolaire : les quartiers du projet Euroméditerranée (Marseille)

• Jeanne Piqué : Les enseignant-es au sein d’un espace scolaire ségrégué – quel choix de l’établissement scolaire ?
• Tom Azoulay : Espace social et espace géographique des carrières des professeurs des écoles

Discutant·e : Géraldine Farges

16h– 16h15 · Pause

16h15 – 17h15 · Conférence de clôture – Agnès van Zanten  (titre à confirmer)

17h15 – 17h45 · Mot de conclusion du comité d’organisation

17h45 · Cocktail