La mixité inachevée. Garçons et filles minoritaires dans les filières techniquestextjournalArticleLemarchantClotildeautAlors que les femmes dans les sciences et techniques suscitent un regain d'intérêt, comment sont-elles accueillies dans les formations techniques courtes ? Parallèlement, comment les garçons sont-ils accueillis dans des formations de même niveaux où ils sont minoritaires en tant que garçons ? Motivation pour ces formations, intégration dans le cadre de vie scolaire et perception de l'avenir professionnel sont comparés dans une perspective de genre. ER - End of Referencejournal1847642007-10-01 12:25:05continuingTravail, genre et sociétés