R\u00e9sum\u00e9\u00a0: Des pr\u00e9occupations ont \u00e9t\u00e9 exprim\u00e9es au niveau europ\u00e9en concernant la diminution de l’attractivit\u00e9 de la profession d’enseignant, la p\u00e9nurie de personnel qualifi\u00e9 dans les \u00e9coles et la rotation professionnelle croissante des enseignants sur les march\u00e9s de l’\u00e9ducation s\u00e9gr\u00e9gu\u00e9s. La s\u00e9gr\u00e9gation des enseignants, c’est-\u00e0-dire la r\u00e9partition r\u00e9gionale in\u00e9gale du personnel qualifi\u00e9 dans les \u00e9coles ais\u00e9es, mixtes et d\u00e9favoris\u00e9es, n’a suscit\u00e9 qu’une attention scientifique limit\u00e9e. Les soci\u00e9t\u00e9s et leurs syst\u00e8mes \u00e9ducatifs peuvent passer par des cycles vicieux de s\u00e9gr\u00e9gation, c’est-\u00e0-dire que la s\u00e9gr\u00e9gation socio-\u00e9conomique des zones et la s\u00e9gr\u00e9gation scolaire s’influencent mutuellement, et peuvent influencer les choix professionnels et la rotation du personnel enseignant qualifi\u00e9. Dans cette pr\u00e9sentation, je vise \u00e0 construire une meilleure compr\u00e9hension des relations entre les processus de s\u00e9gr\u00e9gation urbaine, de s\u00e9gr\u00e9gation scolaire et de s\u00e9gr\u00e9gation des enseignants dans le cadre g\u00e9n\u00e9ral de la stratification de l’\u00e9ducation en rassemblant conceptuellement les discussions autour de ces ph\u00e9nom\u00e8nes.<\/p>","protected":false},"featured_media":11184,"template":"","typologies_evenement":[86],"class_list":["post-11183","evenement","type-evenement","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","typologies_evenement-conferences-internationales"],"acf":[],"yoast_head":"\n