Sujet de thèse : L’héritage impensable. Conscience historique et technologies de l’identité dans la réforme éducative en Suède (1946-1980)
Directeur de thèse  : Patrick Michel

PRÉSENTATION - AXES DE RECHERCHE
Italien, historien de formation (Université de Bologne), spécialiste des identités collectives et du rapport collectif à l’histoire. Expérience de recherche de vingt ans centrée sur les représentations culturelles des sociétés scandinaves modernes et sur les mythes constitutifs du "modèle suédois". Auteur d’un ouvrage sur la législation eugénique en Suède entre les deux guerres et de plusieurs essais sur la dimension imaginaire des politiques de l’Etat-providence en Suède, entre les années 1930 et 2000.

Axes de recherche :

• identité collective dans le monde scandinave ;
• réforme sociale et représentation collective du passé ;
• réforme de l’enseignement ;
• urbanisme et relation institutionnelle au passé.

PUBLICATIONS
Ouvrages
Per la Nazione e per la Razza. Cittadini ed esclusi nel “modello svedese”. Carocci, Rome, 2000.

Participations à des ouvrages collectifs
Tra Utopia e Atlantide : sulla parabola del “modello svedese” nella coscienza europea in Pensare la contemporaneità – studi di storia per M. Salvati (red. P. Capuzzo et al.) Rome, Viella, 2011.

(avec Hervé Corvellec) Dialog. Från samtal till texten, dans Avhandlingen – Om att formas till forskare (sous la direction de L. Strannegård), Lund, Studentlitteratur, 2002.

Race, Nation and folk : on the repressed memory of World War II in Sweden dans Culture and Crisis - The Case of Germany and Sweden (éd. par N. Witoszek et L. Trägårdh), New York, Berghahn Books, 2002.

Articles publiés :
L’eredita ambigua di un “modello” di Welfare dans “Parolechiave”, 52, 2014.

Memorie digitali : prospettive degli archivi nelle istituzioni dell’Unione europea dans “Parolechiave”, 51, 2014.

“Just Look at Sweden !” : Archaeology of a Conditioned Response dans “Trauma and Memory”, 1, 2013.

Dalla culla alla... cittadinanza : fondazione ideologica della förskola svedese, tra interesse sociale e legame familiare dans “Parolechiave”, 39, 2008.

Uno svincolo autostradale nel cuore di Stoccolma. Slussen come luogo di utopia e di memoria dans “Parolechiave”, 32, 2004.

Svedesi o ebrei ? Conformità religiosa e cittadinanza alla luce della querelle sulla circoncisione rituale dans “Contemporanea”, 4, 2003.

La memoria rimossa del razzismo, dans “Contemporanea”, 3, 1999

La politica di sterilizzazione in Svezia 1934 - 1975. Dal consenso alla rimozione collettiva dans “Rivista di storia contemporanea”, 3, 1994-1995.

La nuova City a Stoccolma : tra “risanamento” e conservazione, dans “Storia urbana”, 73, 1995.

Storia ed eredità culturale in eclissi nel sistema svedese di insegnamento, dans “Rivista di storia contemporanea”, 4, 1993.

“Garantire” l’autonomia : il sistema scolastico svedese, dans “Parolechiave”, 4, 1994.

Il modello svedese, dans “Parolechiave”, 2, 1993.

A proposito del ‘modello svedese’ di welfare..., dans “Quaderni del Dipartimento di Discipline Storiche”, Università di Bologna, 4, 1992.

Communications lors de colloques
Le värdenihilism comme “idéologie suédoise” ? Une lecture de la pédagogie des valeurs dans la réforme scolaire dans Droit et littérature dans le contexte suédois (sous la dir. de P. Bouquet et P. Voilley) Paris, Flies, 1999.

Rapports
Gli istituti culturali nell’Unione europea : appunti per un percorso comparato (Associazione delle istituzioni di cultura italiane. URL : http://www.aici.it/index.php/news-2/43-gli-istituti-culturali-nell-unione-europea-appunti-per-un-percorso-comparato)

Mémoires
L’edificazione della folkhem. Radici culturali e politiche del ’modello svedese’. "Tesi di laurea" en Histoire contemporaine. Université de Bologne, 1992.